中班才上幼稚园之前在家都是玩的生活上了课会跟不上吗

妈妈如果你担心的话

现在幼稚园正在开学中

你也可以考虑让他去从小班下学期开始啊！

我之前怕我女儿跟不上别人的进度

所以我忍痛小班就让他去上了

他现在已经上了半年多了

学到的东西还蛮多的…

所以你可以和老公商量一下啦！

版妈:

不用担心,

找一家老师有耐心的就好,

小女现在是中班,

他们的课表也是中班开始教注音,

至于110印象中是小班的进度,

要认也很快的,

重点是要找到有耐心的好老师,

这些都不是问题

小班没上 要上中班

我看

吃饭跟尿尿这两件事先特训一下

再来就是穿脱鞋跟外套,

你儿都ok的话 你可以再加强他自己擦鼻涕以及洗手刷牙的工夫

作息跟不上的话 别提学习了

至少生活自理要跟得上 这些比较重要吧?

其他东西小孩学很快的啦

以上参考资料来源

有一个小班就去上幼稚园已经是中班老鸟女儿的妈妈我

他生活自理都OK就是只有学习认知我没有特别敎他是因为经济关係所以才想晚点让他上幼稚园

右!

我儿子就是什么都不会就去上中班了,甚至连睡觉还在包布布,现在读了一学期,很多小班都教过了啰,所以中班会重教只是更深入,像我儿子已经在教拼音了,下学期要教简单的造句及认国字,我觉的注音符号及字母很快会学会,但更深入的我儿子就有点弱,不知道是年纪是里面最小的(8月生),还是没读小班的关係,因为上学期他要忙着适应学校环境认识老师同学及学基础或一些常规,虽然老师已经觉得他学的很快了,但我当时还是觉得很后悔没让他小班就去念,看你是希望你小孩学习到什么,我建议你小班下学期就去念,不然要像我现在三不五时就要叫他练拼音

我觉得还好耶

因为我女儿中班才去念

而且中班才开始教写1-20还有ㄅㄆ吗阿

虽然他以前都会了

但我觉得就算不会

也跟的上啦

倒是吃饭啦一些生活自理方面要加强就是了

妈妈如果担心

就在9月前教他认数字阿

现在的孩子聪明的很

一下子就学会了

别紧张！别紧张！我女儿都不一样

完全没有上注重「课业」的私立幼稚园

大班时　直接上「没有」教写字的公立幼稚园

直到上小一前的暑假　才去上了两个月的正音班

现在念了一学期的小一课程

适应得也不错　完完全全没有课业跟不上的问题

会这么做是因为　

1赞成版妈所言：在家快乐学习

2幼稚园原属于「学前教育」　更重要的是团体生活、品格教育…

现在坊间的幼稚园都已变成「小学先修班」

搞得妈妈们都得从善如流　早早逼孩子「学习」

其实学习应该是全方位的　不应侷限在「课业」

认字啦、数数啦、写字啦…

年龄到了很快很快就能熟练

孩子的适应力是超乎大人想像的

我们念的可是竞争激烈的大学校喔

期末考　国语99分　数学98分　在班上属于成绩「不差」的

我们的经验　希望能稍稍安抚着急的妈妈们

我家小姐唸的幼稚园 是完全不教的

那还算是蛮热门的幼稚园喔 要排队预约才进的去

1-10 注音 英文 完全没有

公幼也没教这些 所以版妈不用太过担心

担心的话 如同楼上妈妈说的 你可以现在教他 很快就学会啰

要看小朋友的个性

如果版妈的小孩是比较开朗大剌剌的,那就比较没有关係

不会的就问,很快就跟上了

但是如果是比较内向或挫折忍受度较低的小孩,

可能会因为跟不上进度而觉得受挫

当然园方的教学态度跟教学内容也很重要

以我自己的经验是:我儿子是从2岁半开始去上幼幼班

因为我们住在台北市中心,想当然尔,整体教学进度是很超前的

我记得我儿子上个月幼幼班下学期结束,老师竟然要求我要帮他加强英文

因为我儿子分不清U跟V这两个字母(对一个刚满3岁的小孩很难分吧)

而且我儿子唸了一学期幼幼班而已,他已经认得快上百个英文单字

用中英文数1-20,这样还嫌他英文差,真是有点ooxx

但是跟其他同龄小孩比起来,他们学校的小朋友都很厉害

相形之下,我儿子因为是8月生,所以就常被比下去

他刚开始还有交友障碍,因为同学都觉得他很笨,不想跟他玩

现在他跟上进度之后,同学就比较不会排斥他了

我觉得幼稚园教育就是透过游戏中学习,很多东西反覆练习就会

最重要的是帮小孩选一个适合他的幼稚园,让他可以快乐学习就好

版妈

你想太多了啦

我女儿也是上了中班才开始学注音

其实简单的1-10

你平常在家就可以以游戏的方式去教他认识

但是不需要太刻意或是太要求他一定要马上学会

(原作者于 2008-02-13 02:25:38 重新编辑过)

小孩的学习能力跟记忆力是很惊人的

所以不用担心啦

而且其实在家快乐的玩、比什么都好

我家女儿也是在去年开始上中班

还是上什么都不教的公立幼稚园

但是和那个上什么都教的私立幼稚园的哥哥（现在小一）比起来

他还更略胜一筹呢～

上星期看星光大道第三季

其中有一个模仿王伟忠的

王伟忠说的好、看就知道是在一个快乐的家庭中长大的

那种游刃有余、充满自信的模样

跟小时候学了多少东西是没有关係的（有一个从小参加比赛、拿过各种大奖的，反而紧张到要命）

哈哈、好像有点离题

总之我是认为别想太多、别给小孩压力最重要～

在推一下请各位妈妈分享喔

有时候

孩子只是缺乏刺激

并不是笨

或许上学后

有其他小朋友当模仿对象

一下子什么会了

不必太担心啦

不用太担心啦其实孩子要学那些东西,只要有兴趣很快就上手了

我儿子因为有几次被带到大班罚站,意外的学会注音,在家我根本没教过他!

所以妳若真得担心,有空就教一下吧不用特别强迫啦(那么小基本的会就行了)

倒是吃饭穿衣尿尿收碗挂衣服都要会我儿子插读中班程度还是跟得上

至于吃饭:在学校吃很快,在家就很慢,在婆家还要人家餵唉!

妈妈其实不用太担心

因为学校老师会评估

如果真的跟不上

就会让你儿子先从小班下学期衔接

而且现在小朋友学习能力都超好

只要认真学习

都没有跟不上的啦

版妈太紧张了

我家老大也是在家玩到直接唸大班现在小一了也没有衔接不上的问题学习方面也还可以啊

老二也一样玩到去年才去上大班现在上一个学期下来了也没听老师说她有跟不上进度的状况

其实智能的学习都不用太担心啦

除非版妈的要求很高希望孩子成绩很好否则我还是觉得生活常规的训练比较重要

像我家老大上小学后参加班亲会时就发现现在的父母可能真的太忙了又或者太重视智能方面了(或者讲更白一点就是太宠了[email#160;protected]@)

竟然还有少数孩子生活常规无法自理而家长还认为老师理所当然该像幼稚园的老师一般帮孩子的忙"顾头看尾"(台语)[email#160;protected]@|||

如果版妈的孩子生活常规自理都已没问题就不用担心了啦

我大的也是这样就去上中班，

小的也即将準备上中班了，

顺其自然孩子快乐就好。

建议妈妈教宝宝擦屁屁哦。

我家的也什么还不会

也没打算上中班

建议版妈可以找混龄教学的幼稚园喔

我家宝贝目前也是就读混龄教学的幼稚园

同学间也有五岁第一次读书的小朋友喔

他就没有适应不良的问题

因为生活常规教育时是一起学习的 不管大中小班都是一样的

只有在教学学习时才会以能力分班

我朋友的小朋友也是到了中班才上幼稚园(直接就读中班)

发现小朋友在学习的过程中挫折感很重

(跟不上学习进度且中班老师也比较会去做生活常规教育)

读了半个月左右 老师也建议下学期再与小班一起读

小朋友更挫折了

一直问妈妈是不是自己做的不好 为什么不可以跟同学一起读书

我觉得中班上才好

我家老大是小班就开始上

目前是中班

中班也才开始教注音、数学什么的

像我家老大的幼稚园

他们中班才入学的小朋友不会跟从小班升上来的同班

所以不会有你说的什么跟不上的那种情形

我家老二我会让他中班才开始唸

我家的应该跟版妈家的同龄，110会认(玩wii学的，问他第几关了，几次就会了)，其他的时间就让他乱玩。

我想让他去上中班，是因为我没有耐性教他，而且想要让他去跟同龄的小朋友玩，可是他不想ㄟ，所以还在看。

不过，他的堂姐现在五年级，当初是爷爷奶奶带(三代同堂，妈妈是职业妇女)，直接上小学附设的大班，进小学之后成绩都是第一名喔，所以好像跟到底有没有先学什么没有什么直接关联？！[email#160;protected][email#160;protected]

妈妈你不要想太多啦

我同事的小孩也是中班才上,他只会基本的生活自理能力,就是上厕所,刷牙洗脸,自己吃饭而己

其他属于功课的部分也是什么都不会

现在中班下学期了,老师教什么也都会了,也跟的上进度了

只是刚进去时跟不太上而己,一段时间就都OK了

我家姊姊之前是保母带

中班下学期开始上幼稚园

中班下学期他学的部分是上学期教的别人複习她学

也没跟不上的样子

我自己儿子也是四岁上中班

大陆的幼儿园认知教育满重的

一天会教一个国字(简单笔画，像口、土、上这类的)、数字、字母

看功课就知道他今天学了甚么

因为从小我就不教他认知教育的部分

他的110三岁还念的2266我就不理他了

每天就是玩、看书、玩、睡觉

生活自理能力倒是很好

因为没有学过这些东西，上了幼儿园接触以后

他觉得很新奇，吸收能力很好

回家还会告诉我今天教了甚么，要怎么写

感觉得出来他很enjoy上学学这些东西

不过我觉得小孩的关键期也很重要

时间还没到之前，一样的东西你要花十倍以上的力气教他，他才学的会

时间到了，你教个一次两次他就吸收进去了

我倒是宁愿等到他开窍了再来教他省力多了

小孩也有成就感^Q^

没上幼稚园叫害他？？？？？？？？？？？？

咱家小妞刚满五足岁，连幼稚园都没上

(因为付不起幼稚园的费用)

只要妈妈多下点功夫应该还好啦

我家小孩根本没上幼稚园就直接上小学

一开始可能会较差

但慢慢的会跟上的

我也好想知道喔

我家这只3岁多

今年7月要上幼幼班

因为他不太会表达自己

你我也搞不清楚

有什么事都先哭如果大人不理就躺在地上大喊为什么

不会自己脱裤子上厕所每次都要大人抱大人陪

也不会自己穿脱衣服和裤子也很不会自己吃饭

这样幼稚园会收吗?

很多人说我弟弟反应太慢很笨

是真的吗?我儿子真的很笨吗?还是我这个妈妈不会教?

时间还没到之前，一样的东西你要花十倍以上的力气教他，他才学的会

时间到了，你教个一次两次他就吸收进去了

我倒是宁愿等到他开窍了再来教他省力多了

小孩也有成就感^Q^

+1

赞成双子妈说的喔!

所以，我家也是打算混到大班我才想让她去上学哩!

偶尔教一点，生活自理能力打点好，多给一点生活知识

我觉得这样就好哩!

剩下的，到了正规教育学习时候再来慢慢追上，就OK啰!

重点还是要看父母亲怎么去想，搞不好有些父母亲并非这样想哩

好像只有我想得跟其他妈妈不太一样

虽然说 想让孩子快乐生活 所以有的妈妈不太注重课程

可是 事实上是这个环境好像已经不太可能让小孩子轻鬆学习

站在妈妈的立场 是想让孩子多玩几年

可是以孩子以后要面对的课业压力来说会很辛苦!

我自己的表妹是低年级老师

她说:公私立上来的孩子 学习程度真的还是有差

太晚上幼稚园的孩子在团体课业生活自理方面真的会比较辛苦

国小教师跟幼稚园老师不一样

不可能特地为你做这做那顶多行动上做一次给你看

几乎都是口头教导

就拿吃药来说幼稚园是时间到就排排站等老师餵药

国小生是自己要记第几节下课 自己要记得拿药出来吃

也许不是每个国小老师都这样 不过应该都差不多吧!

我自己的孩子今年升小一 是小班就去读书

当初也捨不得那么小就让他去 当然是工作的关係才让她早去

不过其实我现在很庆幸当初让他早读

现在的孩子课业真的很竞争

当然现在会这样想也是因为害怕她上小学时团体生活跟课业会追得很累

不过有了幼稚园的基础后我反而没那么担心了

因为他已经学会融入团体中我指的是收敛自己的脾气学会分享跟夸讚

至于课业 有了好的基础 也不用追得辛苦

当然以后还是需要努力学习

个人浅见不要轰我喔

如果看不惯请直接跳过

真的不要轰我喔

我只是想给版妈另一个不同的声音参考

当然决定权还是在自己!

我不同意楼下的看法

我孩子是唸公幼,上了小学,他的同学正常点的(就是除开父母离异隔代教养或者身心障碍者)有很大部分都在班上前几名,我孩子上了小学每次都拿第一名,一年级刚入学可能会觉得有差(私幼为了应付家长偷跑严重)把线拉长,到了四五年级几乎看不出谁是公幼谁是私幼毕业,但是家庭影响就很严重,例如父母有在关心孩子自然孩子成绩比较好,忙碌或漠视孩子教养的家庭成绩落后的可能性比较大

ps: 上小学前,玩才是最好的学习方法

还有反应楼下妈妈贴的那个连结,或许孩子的压力不在于平均98分 10几名,而是妈妈注重名次呢

(原作者于 2008-04-21 00:03:00 重新编辑过)

我儿子中班才念幼稚园，之前在乡下跟阿嬷天天玩，种菜、逛菜市场、下午4点天天期待附近的小朋友幼稚园放学，才有伴在运动公园玩，目前中班下学期，老师都夸奖他学习力强，我很少教他念书，他会将在学校背的唐诗背给我听，然后家长签名。我觉得小孩子学习力真得很强，但不用急于一时，快乐、健康就够了，我帮他买了上百本书让他自己翻，也不强迫他看。学习是长久的，如何让孩子保持学习力是我比较关心的，至于程度暂时跟不上又何妨。

我儿子也是今年9月要上中班

但我还是想在中班下学期再让他去

板妈放心啦!!

我家儿子也只是会1233个数字

其他的有待加强

不会喔!!!

我女儿上中班之前也是连110都不会(只会念)

注音完全没看过更别说什么数量概念了

现在中班下学期了

会1100注音也会拼音了声调也会喔

三不五时还会自己碎碎念一些唐诗

其实只会吃饭,上厕所,刷牙,穿鞋等生活会自理

其他的就不用担心了

小朋友一起学习效果超快,超好的

这是在家里自己教比不上的

再补充一下

就我女儿来讲她中班才上还有一个好处

班上有些比较小一点的孩子

她自然而然的就扮演起姐姐的角色

思想也成熟许多

这算是意想不到的收获吧!!!

(原作者于 2008-04-21 09:20:09 重新编辑过)

1-10可以在家里慢慢教，其实可以从小班下学期开始读起

我儿子就是这样，读了3个月已经会写1-10了还会ㄅㄆ吗abc

本来吃饭很慢，读了幼稚园速度有比较加强了

先给他读也可以让他适应团体生 活

不用怕跟得上或跟不上，老师一教有吸收就多少会一点了

不过家长还是要帮小孩複习这样才能加深印象

妳的担心和我当初担心是一模一样的

我儿子也是9月也是要上中班的

我小叔是国小老师

我曾问他国小一年级都敎什么是否需要早一点上幼稚园提前学习

他告诉我们:看你们想不想赌赌看

我说:赌啥呀?

他说:一般国小一年级会有几个礼拜敎ㄅ ㄆ 吗但如果全班的小朋友都会,

老师的进度和节奏当然就会比较快

我说:那如果是刚学,什么都不懂勒?

他说:看那个老师有没有爱心肯另外在敎依下那个小朋友,帮他加强

我说:如果老师不管呢?

他说:那没办法有些就要家长自己去加强

--------------

我小叔说他们学校里就友很多老师是"有敎就好"的那种心态

就算家长抱怨对他们也无可奈何

倒楣的还是小朋友

他也有看到他们学校到国小三年级还不会写名字

老师也不想特别去敎他

家长觉得"没关係,品格好就好了"

(家长都没关係了老师管那么多)

他也说,小朋友的个性不一样

有些就必须提早学习,有些学习特别快

但,如果在学习中间受挫(大家怎么都会,我都不会)

有些小朋友很容易"放弃"

加上家长又没发现,没注意,没关心

后果可想而知

"人本"教育之前不是也被大家说的很棒

要让孩子玩的尽性

结果勒现在被骂的最惨

教育界都很反弹,家长也不再认同

我是觉得小孩的学习可以提早当然提早

他如果会,如果想学,如果有兴趣

为什么不给他学

"玩"---有很多种,为什么不选可以让他学习的"玩"

小孩会有压力,那是父母的问题

是父母"加强"的方式错误

我家阿弟2岁会数110 ㄅㄖ

他也没啥压力呀每次学时他都很高兴

他自己也会一直拉着我"一直嚷着要上课"要我敎他

(我是用"带动唱"敎他的)

我想"自然学习"听起来确实很完美很吸引人

但,目前大环境适合吗?

怎么敎?怎么学?是父母要学的功课

不是一直在"何时敎?" "何时学?" 这里打转

我家哥哥,都没提早敎他什么

紧紧张张的就送她去读中班

还是从下学期插班

他到现在仍常难过大家都会,我都听不懂

我也和老师沟通过老师也真的很尽力帮他

但说真的挫折一但建立,要抚平也须一段时间

上个礼拜时,我提前敎他"加法"

结果,隔几天,老师要他们"算算看"

他全对我去接他的时候他的开心全写在脸上

他现在开始爱上数学

我现在只希望阿弟能避免哥哥的情形再发生

----------个人想法-----

(原作者于 2008-04-21 10:08:27 重新编辑过)